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浅析初中语文课程导入技巧
被引量:
4
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摘要
导入——教学过程中的细小环节,但是它对整节课却起着统领的作用。导入就像“开场白”,能够激发学生的兴趣,营造课堂氛围。导入要起到激发与诱导的作用,故不宜过长,一个短小精悍的导入能够使一节优秀的语文课锦上添花。
作者
郭男
机构地区
辽宁省锦州市渤海大学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第2期76-77,共2页
Learning weekly
关键词
导入技巧
语文课程
初中
教学过程
课堂氛围
开场白
激发
学生
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
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