引导学生参与 促进主动发展

“主动发展”足素质教育的三要义之一，是培养学生创新精神和实践能力的需要。然而长期以来，教学中为了应付考试，把学生获得知识作为学生学习的终点，普遍存在着“重结果，轻过程”。忽视学生主动参与，学生经常处于被动接受的状态。久而久之，使学生产生了惰性思想，阻碍了学生的发展。如何培养学生的主动发展能力昵？我以为在课堂教学中。