如何培养初中生数学问题意识

数学课堂在很大程度上取决于学生的主动参与，只有学生积极主动参与，才能使所学知识内化为自己的东西，从而为今后的全面发展打下基础。因此，在课堂上教师应充分让学生“动”起来，即让学生的个性表露出来、思维活跃起来、手脚解放出来，全身心地参与到课堂学习中来，培养其问题意识。