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小议高中计算机教学现状及对策
被引量:
5
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摘要
随着计算机技术的高度发展,计算机作为一门学科早已走进了高中课堂。然而,虽然历经了十几个春秋,但计算机在高中阶段的教学开展得并不尽如人意,计算机在高中阶段的学科地位依然是边缘的和尴尬的。从事计算机教育教学的教师们也处在同样的境地,他们大多在完成本学科教学的同时,还要从事学校一些其他方面的工作来弥补自身在教育教学上的不足。
作者
赵艳
机构地区
河北省唐山市丰南区职业技术教育中心
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第2期103-103,共1页
Learning weekly
关键词
计算机技术
高中阶段
教学现状
学科教学
教育教学
课堂
教师
学校
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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