摘要
现代信息技术在当前语文教学中的应用极为广泛,几乎每节课都缺之不可,借助它所取得的教学成效也最为瞩目。值得提醒:需要创设情境激发学生兴趣时,多媒体只是一种辅助工具;利用多媒体把抽象的课本转化为形象的画面时,只可点到为止,绝不可剥夺学生的想象能力;播放多媒体为教师节省出课上书写时间的同时,板书的一些优势仍不可被冷落。我们在运用现代化教学手段传授知识的时侯,应该根据实际需要,寻找二者之间合适的切入点,让语文教学与多媒体相濡以沫。
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第2期162-162,共1页
Learning weekly