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大学写作学教学的困境及应对策略
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摘要
随着社会对于写作能力的重视,写作教学也受到了普遍关注。但是目前的大学写作教学还存在诸多问题,比如写作学科的非独立性、写作课时少与内容多的矛盾、学生读书少且读书质量不高、写作训练缺乏持续性,等等。解决这些问题既需要写作课任课教师的努力,也需要学校、学生等多方面的努力。
作者
夏秀
机构地区
济南大学文学院
出处
《科技信息》
2011年第1期I0194-I0194,I0206,共2页
Science & Technology Information
关键词
大学写作学
教学
困境
策略
分类号
U463.851 [机械工程—车辆工程]
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