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创设情境优化英语教学
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摘要
本文试创设真实情境,让学生在体验、实践中学习,提高的应用方面着手,优化英语教学,从而达到提高学生运用的教学要求。
作者
史淑红
机构地区
三门峡中等专业学校
出处
《科技信息》
2011年第1期I0265-I0265,共1页
Science & Technology Information
关键词
情境:多媒体:视听
分类号
H319 [语言文字—英语]
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