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实施开放式教学 促进学生发展
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摘要
本文结合教学实践,就如何在《品德与社会》教学中实施开放式教学,促进学生发展,从灵活使用教材等四个方面展开了论述。
作者
李熠
机构地区
光山县第三完小
出处
《科技信息》
2011年第1期I0285-I0285,共1页
Science & Technology Information
关键词
《品德与社会》
开放式
教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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