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课改:一把走向成功的钥匙

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摘要 教育观念的转变使课堂教学发生了可喜的变化。我们高兴地看到,教师不再是简单地灌输,解答疑惑,而是引导学生去发现,探索知识,课堂上呈现的不是"教"而是"学"的课堂场景,是一个师生互动、生生互教互学的生机勃勃的学习场面,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。
作者 臧文涛
出处 《科技信息》 2011年第1期I0296-I0296,I0357,共2页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1中小学新课程改革实验模式创新与新课程教学评价及校本培训实务手册[M].2005.

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