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新课程背景下数学作业创新设计举隅
被引量:
2
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摘要
以作业本和试卷为媒介,通过机械重复反复操练的训练方式使很多中学生对数学学习失去兴趣。新课程呼唤新型的作业设计,以便使学生学得更活,练得更实,兴趣更浓,笔者为此提出了自己的设计思路以抛砖引玉。
作者
胡国东
机构地区
浙江省绍兴县齐贤镇中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期18-18,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程
数学作业
兴趣
情感
生活化
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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