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浅谈如何进行英语教学评价
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摘要
评价和教学的根本目的都是为了学生的成长与发展。通过这样的课堂评价,不仅加强了师生间关系,使学生能够及时了解自己的进步和不足,从而改进自己的学习。本文主要介绍课堂观察评价、调查访谈评价、测试性评价和互评与自评等几种评价方式。
作者
邢建伟
机构地区
河北省永年县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期58-58,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
英语
教学评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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