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英语教学中学困生的类型分析及转化途径 被引量:1

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摘要 英语学科教学如何适应素质教育形势的发展需要,面向全体学生,关注转化学困生,剖析、研究、探索转化学困生的新方法、新思路、新途径,是摆在英语基础教育工作者面前的重要课题。
作者 徐卫民
出处 《教育教学论坛》 2011年第12期95-95,共1页 Education And Teaching Forum
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