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提高工科院校数学教学质量的有效途径

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摘要 工科院校数学教学质量的提高,关键在于工科类各专业核心课程——高等数学的教学质量的提高。高等数学是国家教委指定的工科类各专业核心课程,是最重要的一门基础课,要求每个工科专业大学生都必须学好。因此,为了进一步搞好工科院校数学教学质量,有必要对高等数学的教学过程加以研究,找出其中带有普遍性的规律和特点。本文根据工科专业数学的特点,对提高工科院校数学教学质量的有效途径,谈一点个人的体会和看法。
作者 殷志祥
出处 《教育教学论坛》 2011年第12期106-107,共2页 Education And Teaching Forum
基金 国家级特色专业建设点(TS12142) 创新方法工作专项项目(2009IM010400) 安徽省省级教研项目(2008jyxm354)资助
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