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中学惩戒教育缺失现状和对策建议
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1
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摘要
中学教育实践中教师对惩戒不作为,片面强调赏识教育,惩戒教育面临缺失的状况,导致诸多不可忽视和无法弥补的不良后果。学校的惩戒教育需要立法,社会,学校等各个层面提出合理对策和建议,以保障教育教学活动的良性发展。
作者
张宏
机构地区
江苏省苏州市文昌实验中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期147-147,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
惩戒教育
教师对惩戒的不作为
教育方式的单一和失衡
惩戒教育的科学性和教育性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教育教学论坛
2011年 第12期
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