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如何在小学数学教学中让学生成为学习的主体
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摘要
现代教育原理明确的告诉我们,教育过程本质上是一种学习的过程,是教师引导学生提高认识,获得发展的过程。所以,教育教学只有把学生的实际需求和发展放在第一位,也就是把学生作为教学的主体,才是真正的教育。
作者
韩双粉
机构地区
河北省永年县讲武总校
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期218-218,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
数学教学
平等
尊重
注重
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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