浅谈如何用好小学语文教材之美被引量：2

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摘要本文通过创设良好的审美环境、在多读中感悟美、在想象中体味美等方法,系统地阐述了如何用好小学语文教材之美。

作者贾捧姣

机构地区河北省永年县刘汉总校北尹固小学

出处《教育教学论坛》 2011年第12期230-230,共1页 Education And Teaching Forum

关键词小学语文教材之美

同被引文献2

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教育教学论坛

2011年第12期

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