小学班级管理之德育氛围建设

德育工作是塑造学生美好心灵的工作,对学生的健康成长具有导向、动力和保障的作用。德育要从小抓起,从道德修养的过程看,道德判断、道德行为都有一个发展过程,就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。小学生的大部分时间都是在学校班集体度过的,可以说在班级中建立良好的德育氛围,对小学生的各方面发展有着直接的影响作用。因此,在小学班级中建立良好的德育氛围,抓住时机开展小学生的德育工作,是德育建设的关键环节。