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有“兴”则灵

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摘要 兴趣是一个人积极探究某种事物的认识倾向。古今中外的科学家、发明家无一不是对所探讨的问题有浓厚的兴趣才获得最后的成功,所以兴趣是最好的老师。在语文教学中就要注重对学生学习兴趣的培养。因此,我总结如下:一、联系学生实际,培养学习兴趣。二、改变教学方式,激发学生兴趣。三、激发和保护儿学生的有益兴趣。
作者 孙红梅
出处 《教育教学论坛》 2011年第12期250-250,共1页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

  • 1王振宇.心理学教程[M]人民教育出版社,2001.

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