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试论“舞台艺术实践”对舞蹈学习的积极作用
被引量：
8
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摘要
本文通过作者自身参与的多种艺术实践,从教师的角度来分析舞台艺术实践对舞蹈学习的作用。对自身的舞蹈教育与管理进行反思,也使其他教育者通过本文对自己进行思考、对比和修正,从而使教师更好地认识"舞台艺术实践"对舞蹈学习的积极作用。
作者
李涛
机构地区
广西省桂林师范高等专科学校音乐系
出处
《大舞台》
2011年第1期203-204,共2页
关键词
艺术实践
舞蹈学习
作用
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
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