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摘要数学课本上的例题、练习题、习题、探究题的基础性、典型性都非常强，是经过几十年教学实践检验而形成的，是中考命题取之不尽、用之不竭的源泉．每年都有大量的题目直接或间接源自课本，经过加工、改造、整合而成，体现了中考正确的导向作用．

作者唐明友

机构地区四川省广元市宝轮中学

出处《中学数学教学》 2011年第1期57-59,共3页

关键词数学课本中考命题实践检验练习题探究题典型性教学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2011年第1期

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