帮助障碍儿童健康发展

作为一名教育工作者,我们应特别关注在某些方面有明显障碍的儿童,例如存在学习障碍、行为障碍和情绪障碍的学生。这些障碍严重影响着孩子的个体发展,同时由于他们很难被其他儿童接纳,而这种不被接纳、不被包容的不安全感往往使得他们与同学发生更多、更激烈的矛盾冲突,成为班级中的另类人群,严重地影响到教师对于班级的有效管理。因此,帮助班级中的障碍儿童健康发展成为班主任工作中重要的一环。在教学中,我主要采取以下教学方法。