新加坡小学数学教材的特色分析——以《发现数学》中的“数与计算”为例

新加坡数学教育因其在TIMSS（Third International Mathematics and Science Study）中的优秀表现而一直备受国际数学界的关注。其中反响最大的是美国教育界,一个最引人注目的做法就是直接引进新加坡的数学教材,特别是小学数学教材,以期利用新加坡的教学模式来提高美国学生的数学成绩。