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巧用化学史——实现选修教材有效整合的初探 被引量:2

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摘要 本文以高中化学选修新教材(人民教育出版社出版)部分课例为例,对化学史料的教育价值、教学方式、资源开发与利用等进行了探析。
作者 顾备战
出处 《化学教学》 CAS 2011年第2期8-9,共2页 Education In Chemistry
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1《化学思想史》编写组.化学思想史[M].长沙:湖南教育出版社,1986.169-172,428-440,521-529.
  • 2[美]国家研究理事会著 戢守志译.美国国家科学教育标准[M].科学技术文献出版社,1999年版.第2,1,127页.
  • 3张家治.化学史教程[M].太原:山西教育出版社,2005,2(第二版).

共引文献5

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献4

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