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作文课岂能上成背诵课

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摘要 最近,到某校参加初中毕业班作文教学研讨会。会上,一位语文教师在介绍经验时说:”要想提高学生的作文成绩,就是把作文课上成背诵课,每周两节作文课.要求学生背诵一篇中考优秀作文。一年下来,必须滚瓜烂熟地背诵20篇不同体裁的作文,中考时选择一篇默写上,既省时省力又能得高分。
作者 边增进
出处 《语文学习》 2011年第2期1-1,共1页
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