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作文课岂能上成背诵课
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摘要
最近,到某校参加初中毕业班作文教学研讨会。会上,一位语文教师在介绍经验时说:”要想提高学生的作文成绩,就是把作文课上成背诵课,每周两节作文课.要求学生背诵一篇中考优秀作文。一年下来,必须滚瓜烂熟地背诵20篇不同体裁的作文,中考时选择一篇默写上,既省时省力又能得高分。
作者
边增进
机构地区
山东淄博市临淄区召口中学
出处
《语文学习》
2011年第2期1-1,共1页
关键词
作文课
背诵
教学研讨会
语文教师
优秀作文
毕业班
学生
中考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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