难懂的“智慧”——读《“击”,还是“弹从背入”?》

阅读《“击”，还是“弹从背入”？》（《语文学习》2010年第11期；下简称“短文”），觉得教师的引领是很不错的。注意“（弹）从背部入”等记述，学生领悟到那是“一场有预谋的大屠杀”；思索“其一是手枪’：的交代，明自了“这次屠杀是有人指使的”。