期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

知识生课本愿君多采撷——高中政治应重视“三言两语”的学习

下载PDF

导出

摘要众所周知，教材从狭义上说就是教科书，是教师教学、学生学习的主要资源，是课程标准思想的载体和学生习惯养成的凭借，也是各类考试的基本依托。研读教材，吃透教材，用好教材，无疑对教师的教与学生的学至关重要。然而长期以来，不少师生在教材的处理上有失偏颇，认为只要重视好正文部分的教学与学习，

作者陈国锋张治升

机构地区江苏盱眙中学江苏阴市英桥国际学校

出处《中学政治教学参考》北大核心 2011年第1期83-84,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词学习高中政治研读教材课本知识三言教师教学习惯养成

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周荷芳.“三言两语”带来无限精彩[J].教育艺术,2012(6):43-43. 被引量：1
2王晶.新视域下中职语文课堂“三言”初探[J].语文天地,2010(4):74-75.
3三言两语[J].幼儿教育（教育教学）,2011(9):41-42.
4康宗萍.三言两语[J].幼儿教育（教育教学）,2010(11):26-26.
5刘玉秀,赵玉,徐丽,陶玉玲,许春燕.三言两语[J].幼儿教育（教育教学）,2009(5):31-32.
6詹建平,张晓玲.开解心理困惑有助轻松高考[J].东西南北（教育）,2010(11):168-169.
7三言两语[J].班主任,2010(3):59-59.
8田德久,常凤奎.如何做一名优秀班主任[J].新课程（中学）,2010(11):135-135.
9窦焕坤.对说课的几点认识[J].现代教育科学（中学校长）,2008(6):37-38.
10宋福玲,吴晓霞.三言两语[J].幼儿教育（教育教学）,2009(11):32-32.

中学政治教学参考

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部