网络课程资源建设的四维模型与原则探析

网络课程资源不仅是传统教育资源的补充,更是新技术环境下教育教学改革的关键。文章在网络课程建设实践的基础上,对网络课程资源的进行了深入细致的分析研究,提出了网络课程资源建设的四维模型、原则,以及注意问题。希望通过对网络课程资源的不断探索,能培养出思维活跃、好奇心强、兴趣浓厚,有创新精神的新型学习者。