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“五严”背景下区域性中学教学常规管理的现状调研与对策
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摘要
2009年6月江苏省教育厅等部门出台了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,其中明确要求做到“五严”,即严格禁止下达高(中)考升学指标、严格控制学生在校集中教学活动时间、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格制止义务教育学校违法办学行为。南京市白下区于2010年9月对全区中学教学常规管理的现状进行了全面调研。
作者
丁玉祥
机构地区
南京市白下区教师进修学校
出处
《基础教育研究》
2011年第1期15-16,共2页
Basic Education Research
关键词
教学常规管理
调研
现状
中学
区域性
江苏省教育厅
国家课程计划
义务教育学校
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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