新课程与传统课程背景下的教学机智比较

教学机智是教师面临复杂教学情况所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教学机智在课堂教学中的运用主要体现在对课堂偶发事件的处理上。新课程的实施引起了课堂教学各个方面的巨大变化，教学机智作为课堂教学中的一个重要方面，当然也不例外。然而教学机智在新课程背景下究竟发生了哪些变化？它和传统课程背景下的教学机智又有哪些相同之处呢？笔者谈谈自己的认识。