“咬”出来的作文课——我的一次教研经历

为伊消得人憔悴 “为提高学生的写作水平，激发写作兴趣，力争让学生写真话吐真情，本学期我们语文教研组的主要研讨主题是如何上好作文课，请一位老师上一节作文课，我们将作为一个研究的载体，共同探究作文教学的有效策略!”语文教研组组长在会议上这么宣布着。当我听到“左进红老师”的一刹那，大脑“轰”的一声，耳根立马滚烫滚烫的，第一个反应是：“完了!”