王北生、李中亮:实施18岁成人仪式教育应正常化、规范化和制度化

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摘要王北生、李中亮在《教育研究》2010年第5期撰文指出，18岁成人仪式教育是一种赋予睛定教育内容和蕴涵深刻内在机理与意义的教育方式。它不仅帮助青少年认识到成人的必燃性，成人成才的意义，帮助他们建立自觉的成人意识，做好成人的思想准备；而且对于黯养学生对家庭与社会的责任意识和参与意识，锻炼学生自强、自立的人格，

出处《小学德育》 2011年第2期4-4,共1页

关键词《教育研究》成人仪式正常化制度化 2010年教育方式内在机理教育内容

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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