大学物理实验教学改革探索

一、大学物理实验教学现状现行的大学物理实验方法陈旧，手段落后，不利于实验发挥对理论教学的促进作用，制约了创新型人才的培养，已不能适应实验教学的要求。主要表现在以下几个方面：（一）教学方式单一，有待丰富。（二）教学内容陈旧，有待更新。