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从精英到大众:我国普通高中教育定位之思考 被引量:11

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摘要 我国普通高中教育已经从精英化阶段发展到大众化阶段。我们应重新审视我国普通高中教育的性质、功能及办学模式,并对三者进行重新定位。我国普通高中教育在兼顾基础性的同时,要做好分流准备;兼顾升学、就业和育人三大功能;办学模式应注重多元化。
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期20-22,共3页 Educational Science Research
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参考文献6

二级参考文献31

  • 1朱开轩.认真贯彻《纲要》精神,大力办好普通高中教育[J].课程.教材.教法,1995,15(10):1-7. 被引量:5
  • 2国务院.关于基础教育改革与发展的决定[Z].,..
  • 3教育部.《基础教育课程改革指导纲要(试行)》.
  • 4教育部.关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见[S].1999.
  • 5李岚清同志在全国高中发展与建设工作经验交流会上的讲话,2002.
  • 6陈至立同志在全国高中发展与建设工作经验交流会上的讲话,2002.
  • 7教育部.关于印发陈至立部长在全国高中发展与建设工作经验交流会上的讲话的通知(2002).
  • 8教育部.关于加快发展中等职业教育的意见(2005).
  • 9教育部颁发了《关于办好一批重点中小学试行方案》(1978).
  • 10在哈尔滨召开了全国重点中学工作会议,颁发了《关于分期分批办好重点中学的决定》(1980).

共引文献70

同被引文献75

引证文献11

二级引证文献50

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