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要重视教师继续教育中的个性化问题
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摘要
一、教师继续教育中的个性化问题 我们武威市凉州区教师进修学校,地处偏僻的西北甘肃,从1978年伴随着十一届三中全会召开的春风诞生,主要承担着全区10000余名中小学教师的培训任务。在上世纪九十年代之前,学校主要进行的是学历补偿教育。之后,主要进行的是中小学教师继续教育。
作者
马希良
李玉花
机构地区
甘肃省武威市凉州区教师进修学校
凉州区西关小学
出处
《基础教育改革动态》
2011年第1期33-35,共3页
关键词
教师继续教育
个性化
教师进修学校
十一届三中全会
中小学教师
学历补偿教育
培训任务
九十年代
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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