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台湾高校精致化育人细节与启示
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摘要
当精细化、精致化理念走入高校育人工作视域,“从细节入手”“不断把细节做到更好”成为新时期高校育人工作中备受关注和迫切要求的内容。台湾学者最早将“精细化管理”概念引入基础教育领域,
作者
王虹英
机构地区
北京交通大学党委宣传部
出处
《北京教育(高教)》
2011年第2期77-80,共4页
Beijing Education
关键词
育人工作
台湾学者
高校
精细化管理
教育领域
概念引入
新时期
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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