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新课标下地理探究式教学模式及策略
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摘要
新课标下地理探究式教学模式的一般步骤是:制定探究式学习目标,师生共同参与探究式学习活动,反馈探究式学习成果和分享矫正。探究式教学模式及策略是:培养学生的学习兴趣,建立新型的师生关系,最终达到学生用自主、合作、探究的学习方式学习,实现教师教学方式的转变。
作者
张新建
机构地区
南召县第二高级中学
出处
《边疆经济与文化》
2011年第2期103-104,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
地理教学
新课程标准
探究式
教学模式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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