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让爱的课堂感动心灵
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摘要
苏霍姆林斯基说:“不要使掌握知识的过程让孩子们感到厌烦,就不要把他们引入一种疲劳和对一切漠不关心的状态。而要使他们的整个身心充满欢乐。”创设巧妙的情境,让学习在孩子们快乐的参与中变成一种享受,达到“随风潜入夜,润物细无声”的功效,这就是我们追求的理想境界。
作者
赵艳荣
机构地区
河北玉田实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第1期28-28,共1页
关键词
课堂教学
情感教育
学生心理
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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