由《过氧化钠的性质》教学实录谈课改

在新课改的今天,关键的不是学生,而是老师。教师要处处为学生着想,激发每一个学生的学习热情,同时多给学生空间,教学效果将不言而喻,这正是新课程所希望的,也正是目前老师们最大的难题。本文摘抄了《过氧化钠的性质》一节复习课的一部分,旨在说明兴趣是最好的老师。