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讲究解题策略敢于创新突破被引量：2

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摘要在数学解题或解决问题的过程中,通过认真审题、分析、判断,对于所得信息,利用"转化"的数学思想及知识迁移的能力,选择合适的策略方法,增强学生的解题技能,从而提高学生子的学习效率。

作者简海荣

机构地区西安高新第一小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第1期98-98,共1页

关键词小学数学解题策略转化创新

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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