期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈化学实验的新尝试
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学实验是化学教学中非常重要的成功链环,而提高学生的动手能力与培养思维能力是相辅相承、互为目的和结果的。因此,要想在教学中收到事半功倍的成效,就要加强实验教学,不断变换实验的形式与调节数量,不断提高学生的科学素质,让量的提高上升为质的提高。
作者
朱力明
机构地区
浙江省乐清市虹桥镇一中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第1期126-126,共1页
关键词
化学实验
创新
研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郝运华,吴云.
浅谈如何处理“减负”和“提质”的关系[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(9):234-234.
被引量:1
2
张绸绸.
读写互促相得益彰[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2014,0(11):73-74.
3
黄玉萍,武春花.
阅读教学“四步”[J]
.黑河教育,1994(Z4):28-29.
4
周涛.
虫子,爬吧[J]
.世界中学生文摘,2006,0(11):32-33.
5
释然.
人生的链索[J]
.小作家选刊(时文素材),2008,0(3):50-51.
6
张秋香.
中学生写作兴趣的培养[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(2):42-42.
7
朱宏林.
正本清源,夯实德育工作的根基[J]
.新课程(中学),2015,0(3):16-17.
8
连链子[J]
.初中生学习(低),2014,0(11):43-43.
9
李梦超,朱文琴.
接续科学思维的链环——中国人民大学探索文科高等数学教育侧记[J]
.科技文萃,2002(4):24-25.
10
董芳.
论大学英语教学中的文化教学[J]
.理论观察,2010(5):110-111.
中国校外教育(中旬)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部