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一个最小值问题的几何意义

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摘要 问题 1 已知对任意实数x,二次函数f(x)=ax^2+bx+c的值恒非负.若n〈b,求M=a+b+c/b-a“的最小值. 文[1]罗列了表面形式不同的12种代数解法之后,提出了这样的问题:能否更直接抑或更直观地从图形上观察出M的最值呢?这里M有何种几何意义呢?
作者 陈云烽
出处 《中学数学教学参考(上半月高中)》 2011年第1期42-43,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools
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