开展学科主题教研活动的一次尝试与反思——关于“问题串的设计与运用”的研讨被引量：1

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摘要 1开展学科主题教研活动的设想与方案 1．1活动设想为了增强学科教研活动的针对性与实效性，以教研活动促进有效教学，笔者所在县教研室决定开展“高中数学系列主题教研活动”．该系列活动拟以若干主题为切人点，以研究课为载体，与会教师共同研讨，集众人之智慧，对一些问题达成共识，最终形成活动纪要供全县高中数学教师在教学中参考．

作者王克亮

机构地区江苏省射阳县教育局教研室

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第1期117-120,共4页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词学科教研活动学科主题设计反思有效教学数学教师实效性数学系

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2011年第1期

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