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浅析语文教学中的合作学习被引量：1

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摘要新《语文课程标准》积极倡导“自主、合作、探究的学习方式”，学习方式的根本转变是实施课程改革的必然要求，也是优化课堂教学过程的核心任务。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，已经越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中。《学记》有言：“独学而无友，则孤陋寡闻。”

作者孙俊华

机构地区江苏省扬州市邗江区北洲中学

出处《中华活页文选（教师）》 2011年第2期60-62,共3页

关键词合作学习语文教学《语文课程标准》课堂教学过程以学生发展为本教学组织形式学习方式课程改革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2011年第2期

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