自主探究式教学应用例析

新课改理念之一就是坚持正确的价值观念，引导与启发学生独立思考。在教学中，积极引导学生自主学习，主动探究社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发学习的欲望，提升自我成长的需要。