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多媒体在《生活与哲学》教学中的合理运用
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摘要
多媒体作为现代教育技术的主体进入课堂,人们对其应用的评价褒贬不一。那么,多媒体在《生活与哲学》教学中有无运用的必要呢?又如何正确运用呢?我认为,在《生活与哲学》教学中运用多媒体,既有一般学科教学的共性也有其个性,我们要恰当适宜地使用多媒体,实现《生活与哲学》教学目的与多媒体教学手段相得益彰,达成教学效果的锦上添花。
作者
潘秀霞
机构地区
山东安丘市第二中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第1期54-55,共2页
关键词
多媒体教学手段
《生活与哲学》
学科教学
现代教育技术
媒体作为
相得益彰
教学目的
教学效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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