不妨多给学生一些等待

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摘要开学初，全县地理青年教师优质课大赛在我校举行，其中一节课的开头让我至今不能忘却，准确地讲我被这位教师的耐心等待感动了。这节课的教学内容是《自然环境和人类活动的区域差异》，引入新课前老师提了一个简单的问题让学生回忆上节课所学内容。一名学生站起来先是沉默了半分钟，然后一边翻书一边结结巴巴地说出了区域的三个特征，

作者许维红

机构地区江苏省泗洪县洪翔中学

出处《生活教育》 2011年第2期54-55,共2页 Life&Education

关键词学生青年教师教学内容区域差异人类活动自然环境优质课开学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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