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促进教师专业化发展的途径和方法 被引量:2

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摘要 《规划纲要》明确提出了要努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,要完善教师培养培训体系,优化教师队伍结构,不断地提高教师的专业水平和教学能力。教师是教育事业的第一资源和核心要素,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。要有高水平的教师队伍,教师专业化发展是必经之路:
作者 衡炳锋
出处 《生活教育》 2011年第2期76-78,共3页 Life&Education
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