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尊重他人,得体地表达
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摘要
我手写我口.我口说我心。传统的写作教学,常用这种简单直白的经验指导学生.要求写作要有真情真心,不能作假。这种经验指导是有作用的。不过,如果修辞水平低,语言习惯不好,本身就不是个“会想、能说”的人,那所表达的就未必是好的语文,也很难拥有读者或听众。
作者
王栋生
机构地区
江苏省南京师范大学附中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2011年第3期27-28,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
尊重他人
得体
写作教学
语言习惯
经验
修辞
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
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