期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让每个教师的“教学亮点”闪耀
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学科备课组活动通常是针对某一章节内容,全体备课组教师一起讨论,共同制定出最佳的教学方案,搞好集体备课。此外,就是听课、评课。长此以往,教师有单调乏味之感。近年来,我校化学备课组在开展好上述活动的同时,采取教师各自介绍教学中的拿手好戏,展示教学亮点的做法,在提高全体备课组教师的教育教学水平、促进青年教师专业成长方面收到了很好的效果。
作者
龚德明
机构地区
江西赣县第二中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011年第3期37-38,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
青年教师专业成长
教学方案
备课组
章节内容
集体备课
教学水平
学科
评课
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈联东.
“同班易教”话教研[J]
.班主任之友,2004(5):13-14.
2
罗雄.
如何落实集体备课的设想[J]
.祖国(教育版),2013(5):434-434.
3
耿恒考.
感受“为人师表”的价值[J]
.复印报刊资料(中小学教育),2010(1):14-14.
4
王永红.
新课程下如何改变备课组活动[J]
.中学生物学,2009,25(3):55-56.
5
曹守玉.
修正教案值得尝试[J]
.教学与管理(中学版),2009(3):32-32.
6
秋平,李培桐.
怎样让集体备课更吸引教师[J]
.宁夏教育,2009(1):24-24.
被引量:1
7
吴汉富.
改善历史备课组活动的实践与思考[J]
.福建基础教育研究,2014(7):29-30.
8
左君.
走进数学实验 挖掘教学亮点[J]
.新课程(中学),2010(6):23-23.
被引量:1
9
王秀华,张静.
数学课堂的教学亮点[J]
.黑河教育,2013(6):52-52.
10
李惠茹.
中学语文高效课堂教学设计浅探[J]
.都市家教(下半月),2012(2):128-128.
被引量:1
教学与管理(中学版)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部