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新建本科院校应用型人才培养的研究与探索 被引量:55

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摘要 新建本科院校培养应用型人才是适应并促进地方经济与社会发展的需要,也是我国高等教育大众化发展的需要,也是新建本科院校提高自身竞争力的需要。长沙学院在培养应用型人才方面主要采取加强学研产合作、构架"通识+学术+技术(职业)"的课程结构、加强实践教学环节、重视学习指导与职业指导等改革举措。
作者 张世英
机构地区 长沙学院教务处
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第2期9-11,共3页 China University Teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1周谷平,徐立清.论新建本科院校应用型人才培养目标定位[J].浙江万里学院学报,2005,18(3):5-8. 被引量:75
  • 2[美]德里特·博克.走出象牙塔--现代大学的社会责任[M].徐小洲等译.杭州:浙江教育出版社,2002.
  • 3教育部称毛入学率达40%不会导致高校快速扩张[EB/OL].http://office.whu.edu.cn/news/onews.asp?id=2243,2010-2-20.
  • 4[美]伯顿·克拉克.高等教育系统[M].王承绪等译.杭州:杭州大学出版社,1994:291.

二级参考文献5

共引文献74

同被引文献202

引证文献55

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